Главная страница





Обмен передовым опытом между кафедрами МНОЦ в рамках обеспечения качества образования

Март 19, 2024

19 марта по инициативе руководителя отделом обеспечения качества образования Международного научно-образовательного центра НАН РА Нарине Варданян состоялось расширенное заседание с участием заведующих кафедрами с целью представления и распространения передового опыта.

На заседании принимали участие заместитель директора МНОЦ по учебным вопросам Ерджаник Заргарян, руководитель отдела обеспечения качества образования Нарине Варданян, заведующие и координаторы кафедр МНОЦ.

В повестке дня было включено представление передового опыта кафедр МНОЦ "Иностранные языки" и "Экология и природопользование", признанные наилучшими в рамках обеспечения качества образования по результатам мониторинга внешних экспертов.

Руководитель отдела обеспечения качества образования МНОЦ, Нарине Варданян в своем вступительном слове заверила, что с целью укрепления связей между кафедрами, взаимного сотрудничества и реализации дальнейших совместных проектов, встречи подобного формата будут продолжительными. Н.Варданян также подчеркнула, что МНОЦ достиг нового, качественно более высокого уровня организации и управления образованием, поскольку культура и принципы обеспечения качества уже получили распространение в различных кафедрах Центра, в рамках которых разрабатываются инструменты для оценивания и осуществляются меры по управлению качеством независимо от деятельности отдела обеспечения качества образования.

Гоар Григорян, заведующая кафедрой иностранных языков МНОЦ, представила участникам механизмы и инструменты внутреннего оценивания на примере кафедры иностранных языков. Г.Григорян отметила, что помимо суммативного оценивания отдела обеспечения качества образованием, на кафедре иностранных языков была разработана и использована система независимого оценивания, что позволяет регулярно выявлять образовательные потребности студентов и планировать обучение с учетом специфики и терминологии профессиональной сферы. Г.Григорян подчеркнула насколько важно, чтобы преподаватели использовали взаимное оценивание, что позволяет выявить проблемы, которые не были обнаружены другими механизмами, и на основе которых становится возможным в действительности улучшить образовательные программы. Кроме того, участникам заседания также были предоставлены образцы анкет, разработанных кафедрой иностранных языков.

Заведующая совместной кафедрой "Экология и природопользование" МНОЦ и Центра эколого-ноосферных исследований НАН РА, Лилит Саакян представила результаты бенчмаркинга, инициированного и реализованная кафедрой на основе положительного примера реформирования программы профессионального обучения. В своем выступлении Л.Саакян подчеркнула, что обучение основано на организации проектного обучения, которое способствует развитию практических навыков и формированию профессиональных способностей в результате полевых работ и исследовательской деятельности, что, в свою очередь, обеспечивает плавный переход от потребления знаний к их созданию. Л.Саакян отметила, что в рамках проведенного бенчмаркинга были организованы рабочие совещания с работодателями, в результате которых были устранены пробелы в образовательной программе, восполнив недостаток знаний и навыков, необходимых выпускникам магистратуры, тем самым способствуя формированию исследовательских и аналитических способностей у студентов. Л.Саакян подробно представила те образовательные программы, которые были реформированы в результате изучения и внедрения передового международного опыта.

В конце встречи развернулась активная дискуссия. С целью внедрения передового опыта были согласованы множество вопросов и рекомендаций, которые зафиксировались отделом обеспечения качества образования и будут реализованы в ближайшем будущем в результате последовательной работы. Кроме того, с заведующими кафедрами была достигнута договоренность об организации круглых столов с участием работодателей в целях обеспечения образовательных программ с измеримыми конечными результатами, максимально отвечающими требованиям рынка труда в процессе модернизации образовательных программ.

Отдел общественных связей и карьеры МНОЦ НАН РА