Дистанционное образование в Армении. Инновации в сфере высшего образования Армении

15 декабря с.г. в Национальной Академии Наук РА состоялась заключительная конференция программы "Дистанционное магистерское образование с совместным присуждением дипломов", осуществляемой со стороны Международного научно-образовательного центра НАН РА и Академией Государственного Управления РА. Программа начала действовать два года назад, и сегодня участники обобщают проделанную работу, рассказывают о достижениях и преодолении трудностей. Особенность этой программы заключается в том, что впервые в образовательной системе Армении осуществляется дистанционное образование, когда после окончания учебы выпускникам присуждаются совместные дипломы двух вузов. По словам директора Международного научно-образовательного центра НАН РА Альберта Саркисяна, эта конференция особенная. "Общество пока еще не однозначно воспринимает дистанционное образование. Однако все, кто против или за, понимают, что будущее – за дистанционным образованием". Директор МНОЦ отметил, что дистанционное образование твердыми шагами двигается вперед не только во всем мире, но и в постсоветских республиках, в особенности – в Российской Федерации и Республике Казахстан. "Эта форма обучения, не имеющая ни времени и ни места, на рынке труда также создаст проблемы. Следовательно, мы не имеем права отступать", - подчеркнул Альберт Саркисян. "С одной стороны, эта программа стала испытанием, а с другой – новшеством, совместной работой, которая уже дает плоды. Несмотря на то, что на пути мы встретили множество трудностей, однако попытались найти все ответы, при этом часто проявляя творческий подход. Осуществляя эту программу, мы делаем шаг вперед в сфере высшего образования", - сказал ректор Академии Государственного Управления РА Арсен Локян. О проделанной работе рассказала заведующая отделом внешних связей МНОЦ НАН РА, координатор этой программы Арусяк Арутюнян. По ее словам, первым шагом в этой работе стало техническое оснащение двух вузов, вторым шагом был разработан законодательный порядок по дистанционному образованию, после чего последовал выбор профессорско-преподавательского состава и его переподготовка. Только после всего этого Министерство образования и науки предоставило лицензию сроком на три года для организации дистанционного образования в рамках этой программы. Сотрудничество двух вузов утверждено соглашением об осуществлении совместной программы дистанционного магистерского образования. Арусяк Арутюнян также коснулась темы о возможной идентификации программы, целью которой является утверждение полученных данных. Она отметила, что данная программа является эффективной, но одновременно – трудоемкой и для студента, и для преподавателя. Преподаватели МНОЦ Нарине Манукян и Арам Симонян представили особенности и структуру дистанционных занятий, а также возможности оценивания знаний.